Tehnika in Tehnologija

7. razred

http://m.os-mk.si

Vsebina

Število ur: 35

Pri predmetu je veliko praktičnega dela z orodji in stroji.

NEUPOŠTEVANJE PRAVIL VODI DO POŠKODB

Upoštevam učiteljeva navodila
Ne pomeni NE !
Pri delu sem zbran in pozoren
Ne opravljam stroja brez učiteljeve prisotnosti
Največ 6 učencev v delavnici
Vsako napako na stroju javim učitelju
Pazim nase, na druge, orodje, mizo...
Za sabo vedno pospravim
Šola ima malo orodja, ker vaši predhodniki nanje niso pazili.

Bonus 5: Obiskovanje modelarskega krožka in
doseženo najmanj predzadnje mesto na tekmovanju tehničnega področja.

90 - 100% = 5
75 - 89% = 4
60 - 74% = 3
40 - 59% = 2
0 - 39% = 1

Učenec/ka

upošteva dogovorjena pravila varnosti pri delu

utemelji pomen varnostne opreme kolesa ter varne vožnje s kolesom

riše preproste predmete s svinčnikom

predstavi uporabo najpogostejših umetnih snovi v vsakdanji praksi in jih imenuje

oblikuje in skicira idejo za preprost predmet

umetne snovi razvrsti med elaste, plaste (termo- in duroplaste) in silikone

pojasni vpliv proizvodnje in uporabe umetnih snovi na okolje

z uporabo osnovnih obdelovalnih postopkov, orodij in strojev izdela preprost predmet iz umetnih snovi

pravilno in varno uporablja orodje, stroje in pripomočke za obdelavo umetnih snovi

preizkusi ustreznost izdelka

Učenec/ka

opiše potrebne pogoje, da v električnem krogu teče električni tok

razlikuje med električnimi prevodniki in izolanti ter našteje tipične električne porabnike

razloži namen in delovanje stikala v električnem krogu

sestavi električne kroge z dvema ali več porabniki

našteje in opiše vire električne napetosti

prepozna nevarnosti električnega toka

ugotovi, da so električni motorji porabniki, ki električno energijo pretvarjajo v mehansko delo in nekaj poganjajo

opiše zobniški par, loči pogonski in gnani zobnik

sestavi model po danem načrtu

Učenec/ka

utemelji risanje v pravokotni projekciji z vidika poznavanja projekcij in uporabe pravokotne projekcije v praksi
riše preproste predmete s svinčnikom in računalniškim grafičnim orodjem
oblikuje in skicira idejo za preprost predmet, utemelji rešitev in izbere najustreznejšo
izdela tehnično in tehnološko dokumentacijo za izdelek oziroma projekt
ugotovi dobre in slabe strani umetnih snovi
utemelji vlogo človekovega dela in odgovornosti pri nepravilnem spreminjanju narave
pripravi varno in ergonomsko pravilno oblikovan delovni prostor
izračuna stroške izdelave predmeta, ovrednoti svoj prispevek
oblikuje in skicira zamisel za model, s katerim bo rešil problem

Učenec/ka

pojasni pomen električne energije za obstoj in razvoj civilizacije
opiše alternativne vire in načine pridobivanja električne energije
preveri odvisnost vrtenja enosmernega motorja od napetosti in polaritete priključkov vira
opiše zobniški par, loči pogonski in gnani zobnik, opiše polžasto gonilo
določi in izrazi prestavno razmerje na modelu
razloži delovanje vezja z dvema zaporedno in dvema vzporedno vezanima stikaloma
uporabi menjalno stikalo za spreminjanje smeri vrtenja električnega motorčka in razloži njegovo delovanje
na sestavljenem modelu razloži delovanje električnega vezja in prenosa vrtenja
ovrednoti izdelani model in uporabo pridobljenega znanja v novih primerih in okoliščinah